古老而珍貴的展品，安靜而沉悶的氣氛，在常人的印象中，關乎歷史的講座往往如此，似乎總離不開嚴謹、刻板一類的形容詞?？稍谏现芰兾鳉v史博物館中舉行的一場關于商王朝殷墟的考古展覽上，現任加拿大英屬哥倫比亞大學人類與社會學系客座教授的唐際根博士圍繞著展覽內容，以幽默而風趣的語言讓讀者體驗了一場與眾不同的歷史講座。
搞笑圖片是亮點
“商代最重要的書寫方式并不是把甲骨文刻在甲骨上，而是用毛筆書寫在竹簡等載體上，只是甲骨文保留下來的比較多而已。”講座上，唐際根博士一邊以簡潔的語言闡述著專業的歷史知識，一邊穿插著搞笑圖片來“提神”。這不，講著講著，大屏幕上突然放出了一張涼皮的照片，唐際根則笑容滿面的表示“歡迎大家來品嘗”，現場的氣氛也隨即活躍起來。當整整兩個小時的講座結束時，讀者卻都不愿離開，硬是將原本留出的提問時間延長了一倍。專業的，搞笑的，五花八門的問題源源不斷，對此唐際根則是面帶笑容耐心地講解著。對于某些專業提問者，他還發出了“陜西真是臥虎藏龍”的感慨。
讓歷史“動”起來
漫長的歷史長河，涌動著無數或激情或壯烈或悲慘或快樂的故事，那些故事，我們會欣賞會閱讀，卻很難感受到它們對于我們現實生活的影響。很多人這樣以為，如果不是歷史專業的從業者，那學不學歷史似乎影響不大。然而，當讀者王女士發出“歷史有些像雞肋”這樣提問時，唐際根的回答則是：“歷史沒人們想象的那么枯燥與沒用。”在他看來，歷史之所以枯燥，是因為大多教材過于刻板，難以在人們腦中建立起立體形象。為了讓歷史“動”起來，他也在做更多的工作：“我準備編撰一本中學歷史課本的實地本，讓學生更清楚的感受到歷史事件發生的具體地點，形成互動，這樣才能讓歷史變得生動起來。”
在記者的印象里，歷史講座本該是嚴肅又刻板的，而當記者來到陜西歷史博物館的多功能廳時，從20多歲像是學生的年輕人，到50多歲的中年人再到八九歲的小朋友，大約能容納500人的廳堂被擠得滿滿當當，每個人的面前都放著一個厚厚的筆記本，一邊聽課一邊奮筆疾書。沒有原本以為的沉悶，也沒有人昏昏欲睡，配合著唐際根講解聲的，只有不時的傳來的應和笑聲、鼓掌聲與筆尖急促劃過紙頁的刷刷聲。沒有年齡的差異，沒有專業的鴻溝，歷史用它生動的本質，顛覆了記者的以往的感受。（三秦都市報）