科科出生后，全家就盡量為他提供一個(gè)寬松愉悅的環(huán)境，因此科科一直都很愛(ài)笑。正是因?yàn)橛杏鋹偟男那?，也一定程度上增加了科科的身體抵抗力。科科身體好，少生病，讓阿原省了很多心，也能更安心工作。從個(gè)人育兒經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，她覺(jué)得要提高寶寶的身體抵抗力，一是要注意平時(shí)生活護(hù)理方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如每天早上科科醒來(lái)，她都要給他喝一杯白開(kāi)水，這個(gè)習(xí)慣從能喝水開(kāi)始就形成了，對(duì)于寶寶的腸胃吸收很有好處；其次要加強(qiáng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，科科還在襁褓里的時(shí)候，每天都要抱下樓到外邊走一走，即使刮風(fēng)下雨都要在小區(qū)花園的亭子里玩一下。

　　最關(guān)鍵的是為寶寶創(chuàng)造愉悅的環(huán)境，不要輕易在寶寶面前生氣哭泣，不開(kāi)心。科科現(xiàn)在快三歲了，與其他孩子一樣也有逆反期，一段時(shí)間也把阿原搞得頭痛，最后她反過(guò)來(lái)思我們都想讓寶寶聽(tīng)大人的話，不聽(tīng)大人的話，我們大人就會(huì)生氣，但反之站在寶寶的立場(chǎng)，寶寶也會(huì)想：爸爸媽媽為什么不聽(tīng)我的話，我心里不高興，我很生氣。

　　對(duì)于科科的教育，阿原覺(jué)得在三歲以前培養(yǎng)一個(gè)好的性格和養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣很重要，因此一直以來(lái)對(duì)孩子都是鼓勵(lì)教育，比如他自己走路回家、自己吃飯、或者畫(huà)了一些大人認(rèn)不出的線條、或者在外面主動(dòng)招呼人、把玩具給小朋友玩等等，阿原都會(huì)豎起拇指稱(chēng)贊他：科科真棒！科科真能干！耳濡目染，科科也把這種方式用到別人身上。

　　一次科科奶奶為科科做了好吃的魚(yú)，科科也豎起拇指稱(chēng)贊：奶奶真棒！長(zhǎng)期的鼓勵(lì)，科科比較有自信，做事情也比較有耐心，自己的事情愿意自己去做，而且也有一定的小勇敢，比如自己摔倒了，他會(huì)自己爬起來(lái)，同時(shí)還要自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。有時(shí)候阿原絆倒了，科科也會(huì)說(shuō)：媽媽沒(méi)關(guān)系，科科給你吹一下就不痛了。每次兒保打預(yù)防針、抽血做微量元素檢查，科科都不會(huì)哭，針打完了，科科就說(shuō)：媽媽表?yè)P(yáng)科科，科科真能干?。ㄈA商網(wǎng)）