這種傳統(tǒng)延續(xù)至今。劉瑞根說，全院7300名技能人員中，有大約1400名分散在各個研究室，他們緊緊“圍著科學家轉(zhuǎn)”，配合實驗室的理論和應(yīng)用研究。

　　其余的技能人員，則分布在各個生產(chǎn)車間，通過中物院的分工大系統(tǒng)，加工、生產(chǎn)、定型、試驗、列裝產(chǎn)品。

　　作為中物院的重大科研項目，流體物理研究所承擔的Z箍縮實驗平臺（簡稱PTS裝置）達到了世界領(lǐng)先水平。PTS裝置研制突破了激光觸發(fā)開關(guān)、多路同步匯流、高能量密度傳輸?shù)汝P(guān)鍵技術(shù)，裝置峰值功率達到20TW、電流8.4MA，取得了國際先進水平的研究成果。

　　參與項目的30多人科研團隊中，有近10名技能人員。

　　從實驗室人員介紹中，既有PTS項目的發(fā)起人、已故中國工程院院士、原副院長丁伯南，如今項目的負責人、加速器及脈沖功率技術(shù)專家、所長鄧建軍博士，也有高級技師戴英敏的圖片和簡歷。技師和院士一樣，都是項目中不可或缺的角色。

　　更多的技能人員通過中物院的大系統(tǒng)，間接參與到前沿項目中。他們分布在中物院下屬的多個研究所。在這個協(xié)同大系統(tǒng)中，他們在另一個層次上扮演著科學家助手的角色。助理研究員計策說：“一所設(shè)計，二所診斷，六所機械加工，八所制靶，九所計算……每個環(huán)節(jié)都有技能人員的身影。”

　　他們認為，各個研究所之間相互配合，協(xié)同分工，技能人員是合作鏈條上不可或缺的環(huán)節(jié)，這個鏈條上一個環(huán)節(jié)掉鏈子，都會直接影響全院的科研進程。

　　徐志磊院士認為，根據(jù)研究任務(wù)的不同，科學家的助手分為兩種，一種是直接分散型的助手，與科學家面對面磨合，直接幫助科學家完成想法到現(xiàn)實的轉(zhuǎn)變。而更多的時候，則是另一種情況，即在一個大型科研生產(chǎn)機構(gòu)，部門間的配合要多于人和人之間直接的配合，這種精確的分工必然要求有一支專業(yè)化極高的團隊來完成加工制造環(huán)節(jié)的工作。

　　“無論是直接還是間接的充當科學家的助手，技能人員在實現(xiàn)科學家想法的道路上的作用無可替代。”徐志磊說。

　　尋找技能人才的黃金比例

　　缺乏高水平技能人才隊伍，曾經(jīng)是一些科研機構(gòu)的煩惱。2011年9月，中國科學院院士、高功率激光物理國家實驗室總工程師林尊琪在一次活動中表示，國家重大科學工程出現(xiàn)了高端技能型人才荒。

　　他的團隊在工作中要使用一種面積在0.5平方米以上、重量在六七十公斤的晶片，峰谷中間值要求在0.2～0.25微米之間，晶片怎樣安裝一直困擾從事高功率激光研究的“高才生”。

　　后來，林院士把這項任務(wù)交給中科院上海光機所里的一名職校畢業(yè)生邵平。不到一個月，這名職校生就找到一種新的支撐辦法，解決了困擾眾多“高才生”很長一段時間的難題。

　　這引起了很多院士的同感。林尊琪說，從表面上看，國家大科學工程往往是由研究型人才唱主角。實際上，大科學工程中高端技能型人才跟不上去，是我們面臨的最大問題。

　　從某種意義上講，中物院的實踐為上述問題的解答提供了思路。在中物院，有一個流行的說法：科學家的設(shè)想、工程師的藍圖、技能人員的產(chǎn)品，三者缺一不可。

　　用徐志磊院士的話說：在中物院的事業(yè)中，科學研究、工程開發(fā)、制造生產(chǎn)是環(huán)環(huán)相扣，相互依存的。

　　數(shù)據(jù)顯示，中物院有8600多名科研人員，其中包括12名中國科學院院士，11名中國工程院院士。在高水平的科研隊伍之外，中物院還擁有大約7300名技能人員，在中國核武器研制生產(chǎn)的最前沿，他們將科學家的設(shè)想、工程師的藍圖，變?yōu)閷崒嵲谠诘难b備和產(chǎn)品。

　　在中物院機械制造工藝研究所，所長王寶瑞常強調(diào)的一組數(shù)據(jù)是“4∶6”——所里科研人員和技能人員的人數(shù)比例。在他的眼里，“4∶6”是所里人才隊伍的黃金比例。