商洛日報(bào)訊(王維智)近日，柞水縣出臺(tái)了《開展教育教學(xué)調(diào)研工作八項(xiàng)規(guī)定》，教育管理干部和教研室教研員全員深入基層開展聽評(píng)課、調(diào)研活動(dòng)，解決學(xué)校突出問題，指導(dǎo)教育教學(xué)工作。
規(guī)定要求局機(jī)關(guān)干部每年度要用三分之一以上時(shí)間深入基層開展教育教學(xué)調(diào)研，局領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，包校干部不少于20節(jié)，每月深入包抓學(xué)校檢查了解1次學(xué)校管理及常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況，每季度要與5名以上所包鎮(zhèn)學(xué)校師生座談，每年度要為包抓學(xué)校解決3件以上突出問題，每名干部至少包扶1名以上困難學(xué)生或留守兒童。教研員每年深入課堂聽課不少于60節(jié)，上3-5節(jié)高水平的示范課，要聯(lián)系或包抓1所學(xué)校，指導(dǎo)1個(gè)學(xué)科教研組開展校本教研工作，每年培養(yǎng)3-5名縣級(jí)教學(xué)能手或?qū)W科骨干，作2-3場次專題講座，至少提交1篇針對某類學(xué)校或某類問題的專題調(diào)研報(bào)告，至少幫助基層解決1個(gè)問題、辦1件實(shí)事，撰寫1篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文或研究報(bào)告，每月至少上傳1篇教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿、教育敘事或優(yōu)秀論文。自規(guī)定出臺(tái)一個(gè)月以來，局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部及教研員先后深入基層學(xué)校調(diào)研72次，推門聽課320余節(jié)，開展評(píng)課190余場次，教研員上示范課30余節(jié)，解決突出問題28件，包扶50余名困難留守兒童。