本報北京7月15日電 （記者吳丹）記者從教育部15日舉行的卓越工程師產(chǎn)教融合培養(yǎng)改革新聞通氣會上獲悉：首屆專項試點的2100多名工程碩士整體實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，留在本領(lǐng)域企業(yè)的占71%。
2022年工程碩博士培養(yǎng)改革專項試點啟動以來，在推動培養(yǎng)體系重構(gòu)、流程再造、能力重塑、評價重建，強化校企接續(xù)培養(yǎng)等方面，取得了積極進展。截至目前，已建設(shè)40個國家卓越工程師學院、4個國家卓越工程師創(chuàng)新研究院。
據(jù)統(tǒng)計，校企已協(xié)同建設(shè)201門核心課程，免費上線國家智慧教育平臺；國家卓越工程師學院聘任校企導師2.32萬名，校企已聯(lián)合建成300多個工程師技術(shù)中心。今年1月1日起，《中華人民共和國學位法》正式施行，將實踐成果與學位論文并列。首屆專項試點的碩士畢業(yè)生中，已有67人以實踐成果申請學位。
據(jù)悉，年內(nèi)將發(fā)布《卓越工程師培養(yǎng)認證標準》，試點啟動國家卓越工程師學院認證工作。教育部學位管理與研究生教育司相關(guān)負責人介紹，到2030年，將推動超半數(shù)工程碩博士培養(yǎng)單位自主建設(shè)卓越工程師學院。
《 人民日報 》（ 2025年07月16日 07 版）