——記洛南縣人民法院刑事審判庭庭長(zhǎng)趙建業(yè)
本報(bào)記者 南 璽
在商洛法治建設(shè)的征程中，有這樣一位刑事法官：他手持法槌守護(hù)公平正義底線，躬身基層播撒法治種子，以專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)推動(dòng)司法效率提升。他就是洛南縣人民法院刑事審判庭庭長(zhǎng)趙建業(yè)。從法多年來(lái)，他始終踐行“司法為民、公正司法”的初心使命，在刑事審判、普法宣傳、院校共建等領(lǐng)域深耕不輟，用行動(dòng)詮釋著新時(shí)代人民法官的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
讓法治陽(yáng)光普照基層
“法律不應(yīng)該只是寫(xiě)在紙上的條文，更應(yīng)該走進(jìn)老百姓的生活。”趙建業(yè)說(shuō)。秉持著這樣的理念，他積極投身普法工作，致力于提升干部群眾的法律意識(shí)。他深知，傳統(tǒng)的普法方式往往難以吸引群眾的注意力，于是，他開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng)新普法形式。
趙建業(yè)帶領(lǐng)刑事審判庭的干警們深入社區(qū)、鄉(xiāng)村，開(kāi)展“法律進(jìn)基層”系列活動(dòng)。他們不再是單純地宣讀法律條文，而是通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)案例，以通俗易懂的語(yǔ)言，向群眾講解與日常生活息息相關(guān)的法律知識(shí)。在社區(qū)里，針對(duì)老年人容易遭遇的詐騙問(wèn)題，他結(jié)合實(shí)際案例，詳細(xì)介紹了常見(jiàn)的詐騙手段和防范方法;在鄉(xiāng)村，圍繞土地糾紛、鄰里矛盾等問(wèn)題，他現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法，引導(dǎo)村民通過(guò)合法途徑解決矛盾。這些接地氣的普法活動(dòng)，深受群眾喜愛(ài)，參與的群眾越來(lái)越多，法律意識(shí)也在潛移默化中得到了提升。
在開(kāi)展普法宣傳的過(guò)程中，趙建業(yè)意識(shí)到只有讓群眾切身感受到犯罪帶來(lái)的后果，才能達(dá)到更好的宣傳效果。2024年6月，洛南縣人民法院刑事審判庭公開(kāi)開(kāi)庭審理被告人栗某的職務(wù)犯罪案件。數(shù)百名干部群眾走進(jìn)庭審現(xiàn)場(chǎng)，直觀了解作為一名公職人員是如何在誘惑中，違背初心使命，走向犯罪深淵的過(guò)程，并切身感受到法律的震懾與威嚴(yán)。通過(guò)典型案例的警示教育，將庭審現(xiàn)場(chǎng)變成反腐倡廉講堂，達(dá)到“以案促改、以案促廉、以案釋法”的良好效果。
除了線下活動(dòng)，趙建業(yè)還緊跟時(shí)代步伐，利用新媒體平臺(tái)開(kāi)展線上普法。他組織拍攝了一系列普法短視頻，內(nèi)容涵蓋刑事犯罪預(yù)防、未成年人保護(hù)等多個(gè)方面。這些短視頻在微信公眾號(hào)、抖音等平臺(tái)發(fā)布后，收獲了大量的點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā)，讓更多的人能夠隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
為青少年系好“法治紐扣”
2024年12月20日，洛南法院刑事審判庭走進(jìn)洛南縣第五初級(jí)中學(xué)，將庭審現(xiàn)場(chǎng)“搬”進(jìn)校園，公開(kāi)開(kāi)庭審理一起盜竊案件，為600余名師生帶來(lái)一堂“行走的法治課”。
在審判員趙建業(yè)的主持下，法庭調(diào)查、法庭辯論有序進(jìn)行，犯罪嫌疑人雷某自愿認(rèn)罰，法庭當(dāng)庭宣判雷某犯盜竊罪，依法判處有期徒刑一年，并處罰金3000元。審理之后，在學(xué)校開(kāi)展“明法于心，守法于行”的法治報(bào)告會(huì)，通過(guò)案例分析、互動(dòng)問(wèn)答等形式，在學(xué)生心中筑牢法律意識(shí)。
而這已經(jīng)是洛南縣人民法院組織的司法活動(dòng)進(jìn)校園的常態(tài)化表現(xiàn)。趙建業(yè)以豐富的審判實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生們講解真實(shí)案例背后的法律邏輯和司法實(shí)踐要點(diǎn)，讓學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。他鼓勵(lì)學(xué)生們積極思考、提出問(wèn)題，并結(jié)合自己的辦案經(jīng)歷，為學(xué)生們答疑解惑。
然而，在司法實(shí)踐中，未成年人犯罪案件的發(fā)生卻令人痛心。“印象最深的案子，就是有一次我在審判的過(guò)程中，看見(jiàn)兩個(gè)學(xué)生穿著校服站在被告人臺(tái)上。”趙建業(yè)說(shuō)，那一刻，他深刻感受到司法審判對(duì)于未成年人一生的影響，同時(shí)由于認(rèn)知偏差，警示著普法教育必須從娃娃抓起。
近年來(lái)，洛南縣人民法院集中開(kāi)展以“預(yù)防未成年人犯罪，護(hù)航青少年成長(zhǎng)”為主題的普法宣傳活動(dòng)，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)+走出去”內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的方式，在數(shù)萬(wàn)名師生心中播撒法治種子，教育引導(dǎo)學(xué)生以案為鑒，把身邊的教訓(xùn)化為心底的敬畏，珍惜校園時(shí)光，遠(yuǎn)離違法犯罪。
讓司法公正“加速抵達(dá)”
在刑事審判工作中，趙建業(yè)始終秉持公正與效率并重的理念。為了提高審判效率，減輕當(dāng)事人的訴累，他積極推進(jìn)簡(jiǎn)易程序、速裁程序?qū)徟邪讣?/p>
速裁程序是對(duì)事實(shí)清楚、證據(jù)充分、被告人認(rèn)罪認(rèn)罰的案件進(jìn)行快速審理的程序。趙建業(yè)帶領(lǐng)刑事審判庭的干警們，對(duì)符合條件的案件，依法適用速裁程序。在案件辦理過(guò)程中，他嚴(yán)格把控各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保案件能夠在最短的時(shí)間內(nèi)得到公正的處理。
為了確保速裁程序的順利推進(jìn)，趙建業(yè)還加強(qiáng)了與檢察院、公安機(jī)關(guān)的溝通協(xié)調(diào)。他定期組織召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，就速裁程序適用中的問(wèn)題進(jìn)行交流和探討，形成了工作合力。在他的努力下，洛南縣人民法院刑事審判庭的速裁程序適用率不斷提高，審判效率大幅提升，案件平均審理期限明顯縮短，得到了上級(jí)法院的充分肯定和當(dāng)事人的廣泛好評(píng)。
在趙建業(yè)的帶領(lǐng)下，洛南縣人民法院刑事審判庭2024年依法使用簡(jiǎn)易程序、速裁程序?qū)徟邪讣?32件，平均結(jié)案時(shí)間縮短了4天。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了一名刑事法官的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為維護(hù)社會(huì)公平正義、推動(dòng)法治社會(huì)建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。他的事跡，激勵(lì)著更多的法律工作者投身到法治建設(shè)的偉大事業(yè)中，以法為筆，共同繪就法治社會(huì)的美好新畫(huà)卷。